Советы родителям. Руководство к воспитанию детей

Мои ученики – четвероклассники, а значит, пройдет еще совсем немного времени, и они станут выпускниками начальной школы. Что следует знать родителям данной категории детей? На что следует обратить внимание?

К четвертому классу у большинства школьников складывается разное отношение к учебным предметам: одни нравятся больше, другие – меньше, есть те, которые не нравятся вовсе. А ведь достоверно известно, что природные способности (задатки) есть у всех, а значит, если ребенок не отличается своими учебными успехами по всем предметам, он обязательно проявит склонность к лучшему усвоению учебного материала того или иного предмета. Да, важно такие склонности в школьнике поддержать.

А еще важно помнить, что есть и внеурочная деятельность, и дополнительное образование, которое может выходить за рамки школы. И здесь ребенок может проявить себя, добиться результата и успеха. Вот здесь необходима родительская поддержка. В чем она заключается? Уважаемые родители! Предлагаю вам в помощь руководство к воспитанию детей американского педагога и психолога Дэвида Льюиса. Вам предлагается ряд утверждений, показывающих отношение родителей к своему ребёнку. Выберите те, с которыми вы полностью согласны.

-Я отвечаю на все вопросы ребенка насколько возможно терпеливо и честно. Серьезные вопросы и высказывания ребенка я воспринимаю всерьез.

-У нас в квартире стоит витрина, на которой ребенок может демонстрировать свои работы. Я не ругаю ребенка за беспорядок в комнате или на столе, если это связано с творческим занятием и работа еще не закончена.

-Я предоставил ребенку комнату или специальный уголок исключительно для самостоятельных творческих занятий.

-Я показываю ребенку, что он любим таким, какой он есть, а не за его достижения.

-Я предоставляю ребенку посильную возможность в проявлении заботы.

-Я помогаю ребенку строить его планы и принимать решения.

-Я стараюсь показать ребенку интересные места. · Я помогаю ребенку улучшить результаты его работы.

-Я помогаю ребенку нормально общаться с детьми и рад видеть их у себя в доме.

-Я никогда не говорю ребенку, что он хуже других детей.

-Я никогда не наказываю ребенка унижением.

-Я покупаю ребенку книги, связанные с его интересами.

-Я приучаю ребенка мыслить самостоятельно.

-Я приучаю ребенка к чтению с детства.

-Я пробуждаю фантазию и воображение ребенка.

-Я нахожу время, чтобы каждый день побыть с ребенком наедине.

-Я позволяю ребенку принимать участие в планировании семейного бюджета.

-Я никогда не ругаю ребенка за неумение и ошибки. Я хвалю ребенка за учебную инициативу.

-Я учу ребенка свободно общаться со взрослыми любого возраста.

-Я позволяю играть ребенку со всяким хламом. В занятиях ребенка я нахожу достойное похвалы.

-Не существует тем, которые я совершенно исключаю для обсуждения с ребенком.

-Я помогаю ребенку быть личностью.

-Я помогаю ребенку находить заслуживающие внимания телепрограммы.

-Я никогда не отмахиваюсь от неудач ребенка, говоря: « Я это тоже не умею».

-Я верю в здравый смысл ребенка и доверяю ему.

Если вы согласны с 20 % этих советов, то вам необходимо срочно подумать над остальным. Если советы устраивают вас и соответствуют вашей программе воспитания на 50 % у вас все должно получиться, у вас есть на это шансы. Если вы выполняете эти советы на 90 %, дайте больше свободы ребенку и себе.

Использован материал http://smyshljonyshi.ru/roditelyam-smyshlyonyshey/

Картинка  http://balkhash.goo.kz/blog/view/23/1514?lang=ru